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只是他们教的是‘书中这段内容就该这样解读’，乐青怡教的是却是‘书中这个问题为什么要这样解读’。
同样一道题，擎苍宗其他人教他们该怎么解, 从而得出什么答案, 乐青怡教的却是为什么要这么解, 还能如何解，解题思路容易进入哪些误区等。
总而言之, 就是擎苍宗其他人教的是方法, 乐青怡教的却是举一反三的思路与应用。
乐青怡还会将其中的一些内容与众人所熟悉的修炼思维结合起来，教算术在修炼与施法方面的应用, 如何合理利用环境因素，学习某些内容，可往哪些方面钻研等。
这种能让学生开阔思维空间，增加想象力的教学方式, 成功帮助听课者打开思维格局, 甚至能让他们对自身所生活的世界有了一个新的认识。
例如天有多高、地有多厚、世界有多大、天外还有多少星球等问题相比，人类与生灵�
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